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乐桥二中法制宣传教育工作“五年规划”
2016/4/26 10:50:54 浏览次数:1017

乐桥二中法制宣传教育工作

“五年规划”

2011—2015是国家实施“十二五”规划的五年,2011—2015是法制宣传教育第六个规划的五年。为此,我校的普法工作将严格按照上级的的统一部署,根据市、教育局法制宣传教育工作第六个五年规划的有关精神要求,紧紧围绕和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。

一、指导思想

以习近平总书记讲话精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”发展规划的总要求,深入开展法制宣传教育,不断提高广大教职员工的法律意识和法律素养,切实推进依法治教、依法治园,保证幼教事业改革与发展的顺利进行,为不断提高保教质量,建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

通过组织实施“六五”普法规划,进一步向全校教职工宣传普及宪法和法律知识,不断提高广大教职员工特别是中层以上领导干部的法律意识,提高法律素质;使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模;把孩子培养成具有粗浅的现代法律意识和法治理念的社会主义小公民。

三、主要任务

(一)健全法制宣传教育体系,提升法治水平

进一步提高普法工作认识,切实把普法工作摆上突出的位置,通过多种渠道,使法律常识成为师幼知识结构的有机组成部分。真正做到把法制宣传教育和依法治理纳入学校工作议程。

(二)深入宣传法律知识,夯实普法基础

 深入宣传普及宪法和国家基本法律知识,切实提高广大教职工的法律意识和法律素质。深入学习《教育法》、《教师法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传,培养广大教职工的民主法制观念,增强广大教职工遵守法律、依法行使权利和履行义务的自觉性,严格规范办学行为,正常行使权力和义务。

(三)开展与青少年生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传。

按照普及常识的基本要求,通过教学渗透、专题教育、个别辅导观看录像等形式,以浅显易懂的方法,普及治安管理、权益保护、公共卫生等法律法规的基本常识,开展一定范围的警示教育,引导和教育青少年在日常生活、学习、游戏中树立一定的社会生活规则意识和法律意识,从小养成遵纪守法的行为习惯,懂得克制自己,学会用正确的方法处理同伴间发生的小矛盾,逐步学会用法律武器维护自身权益,做社会主义合格小公民。并通过学校、家庭共同协作,对孩子进行法律常识的启蒙。

(四)扎实推进依法治校,建设现代管理制度

建立具备法治化的管理制度和育人环境,把学校建设成为依法办学、尊重权利、体现法治精神、弘扬法治理念的社会组织。在日常学习生活中,进一步深化对依法治校工作的认识,突出“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”,抓好推进依法治校工作的关键环节,切实提高儿童依法管理的水平,进一步促进学校内部法治环境的形成。

四、工作措施

(一)加强与法制辅导员沟通联系,充分发挥法制辅导员的作用。加强广大教师的法制宣传教育,不断提高教师职业道德修养,增强教师依法执教的自觉性。

(二)中层以上领导干部要带头学法、用法,努力提高宪法意识和法制观念,不断增强依法决策、依法治校和依法管理的能力。

(三)建立教师法律培训制度,组织教师系统学习,掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,认真研究探讨青少年法制宣传教育和依法治理中的问

题及对策,努力提高法制宣传教育和依法治理的教学质量。将学法用法情况作为晋级、年度考核的重要依据。

(四)进一步落实依法治校,健全学校内部管理体制。落实教代会、校务会、家长会等机构的职能,推进学校政务、校务公开,推进校内部民主管理。                                  

(五)要不断丰富法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量与效果。要积极举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲、全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动,努力营造学法用法氛围;充分利用各种教育资源,开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育实践活动;充分利用校园广播、校园网等阵地,加强法制宣传教育。建立家庭、学校、社会“三位一体”的法制宣传教育和依法治理网络,利用家长学校,做好青少年家长的普法教育,通过“小手牵大手”活动,推动家校联合进行普法,营造有利于孩子们健康成长的社会环境。

五、组织领导与保障

(一)加大组织领导力度,健全普法工作机构。

(二)确保普法工作经费投入。

(三)落实普法工作责任,健全完善监督评价机制。把普法工作纳入学校年度工作计划,明确职责,落实到人,做到有计划、有措施、有检查。建立普法工作监督、评估和激励机制。

乐桥第二中学

2014年11月5日

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